学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要(yào)注意自(zì)己的学习方法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不(bù)是在读英语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培(péi)养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重(zhòng)点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做(zuò)作业之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的(de)作业，先不(bù)要急着去做，而是要(yào)先将当天老师(shī)讲过(guò)的(de)知识(shí)点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语断的通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过(guò)难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人(rén)则选择直(zhí)视(shì)，所以要学会信(xìn)或如(rú)何去解决(jué)问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决(jué)问题(tí)的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的最终目(mù)的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学(xué)好英语，交(jiāo)流就(jiù)是必不可(kě)少的有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语，所以学(xué)要学会(huì)如何将自(zì)己(jǐ)学到(dào)的(de)通(tōng)过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动交流(liú)，一方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自(zì)然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学(xué)习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所(suǒ)以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我们(men)必(bì)须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并(bìng)不(bù)断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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